enséñame la Lengua

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Durante la estación de las hojas caídas del año 2008 se celebró el Congreso Internacional sobre la historia y creación literaria del autor romántico José de Espronceda con motivo de su bicentenario, con la grata asistencia de especialistas de numerosas universidades españolas y extranjeras como la de Pensilvania o the State University of New York.

En noviembre de 2009 se produce el nacimiento de la obra que recogería las ponencias de dicho congreso trasladando al papel textos que van más allá de unas comunes Actas. De la mano de la Editorial Regional de Extremadura, esta ardua e indispensable obra ve finalmente la luz con una sencilla presentación hoy en el Centro Cívico de Almendralejo.

Los editores y profesores de la Facultad de Filosofía y Letras de Cáceres José Luis Bernal y Miguel Ángel Lamas eran los encargados de acercar este libro al público interesado.

Lamentamos la ausencia de este último, no obstante, el profesor Bernal nos cedió un discurso breve pero complaciente. Con motivo de la festividad del Día del Padre que se celebrará mañana, José Luis Bernal quiso conmutar la sensación de orgullo y de amor de un padre hacia su retoño, de tal forma que este libro ha sido denominado por él mismo como un hijo. Un “hijo” con el que, refiriéndose a Espronceda y con palabras del prólogo, arrancaremos “su memoria del olvido” (aunque deja claro que nunca se olvidó al autor y que los numerosos actos culturales que se realizan en Almendralejo lo que consiguen es confirmar aún más su inestimable valor).

Os recomiendo la adquisición de este libro de una exquisita calidad donde encontraréis entre otros muchos los estudios de Russell P. Sebold, Gregorio Torres Nebrera, Wesley J. Weaver III o Francisco javier Díez de Revenga.

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Os dejo estos enlaces para leer dos cartas al director. Siguiendo la estructura y características que vamos a estudiar en clase, realizarás tú mismo una carta al director de un periódico cualquiera. Además, tendrás que contestar a las preguntas que aparecen al final de este post.

El primero de ellos nos lleva al periódico digital HOY y el autor de la carta al director nos habla sobre sus recientes experiencias en la red social Facebook.

Diego Algaba (Badajoz)

El siguiente enlace nos lleva a la carta al director de una madre que habla sobre la educación de los hijos. Su publicación aparace en la página de Extremadura al día:

Respeto (Asunción Jiménez)

ACTIVIDADES:

¿Cuál es la tesis que se defiende en cada uno de los textos?

Escribe un argumento que aparezca en cada uno de ellos y qué tipo de argumento es (de autoridad, una experiencia personal, ejemplos…)

¿Cuál es la opinión que, después de leer los dos textos, has creado tú mismo sobre ambos temas?

(Nota: puedes seguir los periódicos digitales de nuestra región a través de la red social Facebook, así estarás al día de toda la actualidad internacional)

Ahora que en este curso empezamos a redactar nuestros primeros textos periodísticos es preciso tener en cuenta que debemos seguir unas pautas de estilo. Creo que os puede ser de gran utilidad seguir el decálogo del estilo periodístico  del lingüista Ángel López García:

1. Claridad: los periodistas deben ser claros ya que se dirigen a un público muy heterogéneo.

2. Concisión: ser conciso significa emplear las palabras justas.

3. Verosimilitud: todo periodista debe aportar una información creíble.

4. Alejarse de la ambigüedad: evitar informaciones confusas.

5. Densidad: se narrarán hechos sin emplear abundantes descripciones o recursos retóricos que son carcterísticas propias de textos más subjetivos.

6. Sencillez: si nos expresamos con claridad nuestra información llegará al receptor con éxito.

7. Naturalidad: crear un estilo propio siendo nosotros mismos lejos de aparentar una personalidad o estilo que no nos corresponden.

8. Conexión: seguiremos las normas de nuestra gramática.

9. Interés humano: las informaciones u opiniones deben plantearse cercanas al lector para captar su interés.

10.Variedad: a través de aspectos formales y de la variedad de contenidos procuraremos captar la atención de nuestros receptores.


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