enséñame la Lengua

Manifiesto del Ultra. Comentario de texto

Posted on: mayo 3, 2010

Jacobo Surida – Fortunio Bananova – Juan Alomar – Jorge Luis Borges (Baleares, 1921)

Seguid el siguiente enlace y realizad las siguientes cuestiones para comentar el texto: pincha aquí.

Actividades (copiad los epígrafes en vuestros cuadernos, en hoja limpia, responded con ánimo, con limpieza, orden, guardando margen y entregad al finalizar la clase):

Aspectos pragmáticos:

1) ¿Quiénes son los emisores y receptores del texto?

2) ¿Cuál es el objetivo principal o intención del texto?

3) Contextualiza el texto (marco histórico-literario en el que se reproduce).

Aspectos semánticos:

1) Resumen del texto de unas cinco líneas recogiendo todas las ideas principales.

2) ¿A qué tipo de texto pertenece? (expositivo, argumentativo…).

3) Copia dos argumentos que emplee el autor a lo largo del texto. Identifica al menos un argumento de autoridad.

Aspectos estructurales:

1) Distingue posibles partes en las que se puede dividir el texto tanto por su forma externa como interna.

2) ¿Sigue la estructura propia del tipo de texto al que pertenece y que has indicado en el ejercicio 2 anterior?

Aspectos verbales:

1) Ortografía: explica por qué las siguientes palabras del texto llevan o no tilde (indica si hay diptongo o hiato en el caso que corresponda):

estética / volición / ultraica / ultraísta / sí / seguríamos / innovaciones / ideología / filisteos / escueta / esfuerzo / coetáneo

2) Busca en el texto tres palabras de cada categoría gramatical que te indico a continuación: sustantivo, pronombre personal, adjetivo calificativo, adverbio, adjetivo demostrativo.

3) Selecciona del texto una oración subordinada sustantiva y otra subordinada adjetiva.

4) Busca un recurso literario en el texto: cítalo e indica qué recurso es.

5) ¿Sabes qué significan los siguientes términos? Intenta dar tu propia respuesta y compara con las definiciones que encontrarás en la RAE

redimir / estigma / fragante / estulticia / falena / coetáneo / iconoclasta / filisteo / marconigrama

Opinión personal:

Elabora una breve síntesis del texto (la idea principal) y finaliza tu comentario con una conclusión personal que exprese con madurez y juicio crítico qué te ha sugerido el contenido del texto  estudiado y el propio trabajo que has realizado tú mismo/a.

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